孩子們都愛表達自己的聲音，更愛動動跳跳，Janet & Jerry在嬰幼兒時，喜歡會發出聲音的樂器，有時跟著音樂擺動身軀、手舞足蹈，有時咿咿啊啊的發出聲音，似乎也想跟音樂歌唱。
Melody深信只要提供孩子豐富又多元的音樂環境，來幫助孩子發現、探索自己的身體和音樂的奧妙，讓他們與生俱來的音樂與律動天份慢慢萌芽，在團體活動中邊「玩」邊「學」，孩子們自然而然能和同儕一起暢玩與享受唱歌跳舞的樂趣。
搜尋過不少音樂律動課程，我發現豐富多元的Music Together課程混合了原創歌曲與民謠、爵士、世界音樂等傳統曲式，讓孩子在台灣就能接觸到各式各樣的國際音樂風格，除了英語歌曲外，Music Together的教師也鼓勵親子以母語創作新歌詞，不僅能刺激創意與獨立性，並讓家庭在課堂外也能寓教於樂的玩音樂。最主要的是課程中有許多以「啦」或「嘟」聲唱出的「無詞歌」，讓我和孩子能在無語言壓力下學習旋律，無須在意歌詞，這一點Melody覺得很受用。
無奈如此國際知名「幼兒音樂律動」課程多設立在北部地區，只好暫時觀望、等待佳音，不久前，在某台中社團發現「Music Together in Kaboux」已在台中西屯設立好一段時間，話不多說，立馬報名前往體驗。
「咔布兒童音樂藝術人文空間」位於台中中科商圈附近，一旁有國豐停車場，無論開車或騎車前往，都很方便。
當日報到，落地窗上滿滿的音樂課程看起來既豐富又多元，就連兩姊弟喜愛的鋼琴和足球課程也有開課，讓人好期待~
一走進「咔布」，整齊明亮的寬敞空間，溫馨童趣的環境佈置，讓人覺得心情很放鬆。
櫃台後方有著色彩柔和的小花壁貼與裝飾佈置(還有滅火器)，另一旁則擺放著課程教材以及繪本等閱讀物，這些課程教材可都是Music Together獨家開發出的歌曲集，每套都有自己的圖案、 顏色與樂器名稱等特色。據說，課程的參與沒有完全的連貫性，所以可以在任何十週學期中，或任一套歌曲集開始時參與Music Together課程。
話說，Music Togther目前已擁有26年歷史，可以說是美國領先專業的兒童早期音樂課程，在國際間已成為上百個家庭首選的第一個音樂課，旗下的教師也都經過特殊培訓，在課程中都能夠創造歡樂安全的氛圍，絕非一般的音樂課程活動。
這天我們起了一大早，從大里殺到西屯，刻意在課程開始前半小時內抵達，就是想多了解相關的課程內容，沒想到卻讓Janet & Jerry課前先來大玩一場。
一早醒來，睡眼惺忪的Janet趁著我向櫃台報到並了解相關課程時，立馬跑到木製傢俱前玩起扮家家酒遊戲，還搬拉一旁的搖搖馬當座椅使用。
雙眼仍帶著睡意的Jerry也不慌多讓，看到車子類的玩具，精神馬上恢復，電力一足，一會兒騎搖搖馬，一會兒又翻箱倒櫃，找出最愛的車子軌道組。
幸好，平日就有以身作則，一次只拿一組玩具，想要玩其他玩具時，先將手上的玩具物歸原位，再換取下一組玩具，如此一來，大家都有得玩，也能避免孩子間的紛爭。
其中，Melody最愛遊戲閱讀區的這棵大樹，不僅給予明亮的燈光設計，仿佛像個慈愛的母親環抱著孩子的溫馨畫面，有時又讓我覺得孩子總有一天會像這棵大樹一樣成長茁壯。如此溫馨友善的環境佈置，以及多到數不清的玩具、教具、樂器和閱讀物等，讓我深刻感受到經營者的用心，其實Melody也發現到，無論陳設或佈置多以木製製品為主，就連玩具、教具和樂器也一併選用高質感的木製品牌，完全從父母的角度來構思設計，非常貼近Meldoy的育兒理念。
如此溫馨歡樂的氛圍，就連隨行的小阿姨也感同身受。
除此之外，一進大門口就可看見消毒用品、飲水機、空氣清淨機以及鞋櫃等，上方則設有一區「咔布小舖」，擺放了不少布類安撫巾、手工教具、收納圓筒以及木製樂器小物，還有天然草本皂可供選購。整體來說，一樓明亮寬敞的空間，藉由童趣壁貼來增加牆面的色彩度，豐富又多元化的木製玩具大大吸引孩子們的目光，喜愛繪本的小朋友也能在大樹區依靠著抱枕細細品嘗，壓根兒就是一處精緻小巧的溫馨親子館。
隨著歡樂的玩樂時光飛逝，上課時間已逼近，趕緊前往二樓教室參觀，一進教室，映入眼簾的是更寬敞、更明亮的獨立教室。右面牆下方貼有不少可愛又童趣的動物壁貼，似乎也在邊歡唱邊舞動著，Melody覺得這樣的佈置很貼心，一來靠近孩子們的角度(身高)而設計，再者精緻小巧不過量，刻意營造出溫馨、歡樂的氛圍，卻不會搶走孩子們的目光而影響上課的秩序。
另一面則是鏡面玻璃牆，由好幾片大型鏡面玻璃所組成，不僅營造出開闊的空間感，還能透過鏡子觀察孩子的表情變化，Melody大大給予一個讚。
更驚人的是教室裡的那座高牆，開放式的櫃子裡陳列著各式各樣的樂器，大型樂器依型態來分類收納，小型樂器則用透明收納箱裝著，右邊還有四顆大鼓懸掛在壁面，據說後面的櫃子裡也是滿滿的樂器，不得不說老師不惜成本、費盡心思的準備，就是想給予孩子們最好的音樂環境與教材。
靠近玻璃牆的那一面有一座木製鋼琴，雖然Melody對樂器認識不深，也並非專業人士，但也聽過不少木製鋼琴演奏，那音色絕非電子琴或電鋼琴可以替代的。老實說，看到這座木製鋼琴，Melody按耐不住心中的小雀躍，刻意上前喵了幾眼，真心覺得老師對於樂器的挑選絕對有PRO級的水準。
此外，鋼琴椅上還擺放了一把烏克麗麗，似乎是為了課程而準備的！？Melody等等就來揭曉~
我想參與過親子音樂Music together課程的同好應該能體會，MT的課程非常注重親子互動，老師純粹負責帶動，且整個課程主要跟孩子互動的是家長。
正式上課前，已事先徵求老師的同意，由小妹的男友負責拍攝，Melody和小妹只要專注於帶著Janet和Jerry兩姊弟隨著音樂歡唱和律動就好。
課程一開始，Jocelyn老師會用鋼琴、烏克麗麗或長笛等樂器來演奏孩子們最愛的Hello Song，一來透過動態改變的歌詞來問候每一位孩子，也讓大家順便認識在坐的其它小朋友，再者就是要讓孩子們知道要準備開始進入音樂律動課囉！
話說這首Hello Song根本就是兒童界的神曲，之前Melody很早就帶著兩姊弟到處上課，像是英文繪本故事書課程或著外師教學的英文課，大多以Hello Song作為暖身歌曲。當天Jocelyn老師利用烏克麗麗演奏Hello Song時，兩姊弟馬上跟著哼唱，並用小手拍打著節奏。
其實Melody在尚未進入課程前，事先的電話連繫和當天面對面交談時，從Jocelyn老師的談吐間強烈的感受到她對音樂領域的專業、熱情與喜愛。課堂上不時搬出多種樂器來演奏，讓孩子們能近距離的觸摸樂器，並認識更多樂器和樂器音色，加上她活潑生動的演奏、歌唱等互動模式，大大成功吸引孩子們的目光，可以見得Jocelyn老師對課程安排的用心程度。
而且Jocelyn老師給予Melody一個感覺，課程中不需要刻意帶著孩子做動作，更不要勉強孩子加入，只要透過環境與氛圍的引導，待孩子逐漸熟悉後，他們其實都可以隨時融入MT音樂世界裡。
實際上，Melody也感受到，為了讓孩子可以跟著一起歡唱和律動，自己得先大聲歌唱，張開手腳、用力擺動身軀。
說白一點，咔布著實提供一個舒適安全的音樂空間，為了就是要讓孩子和最親密的家人一起創造音樂、享受音樂，並讓孩子體會到在團體生活中相互合作，可以創造出更和諧的音樂饗宴。
當Jocelyn老師拿出身後的那件Hello Kitty造型行李箱時，孩子們幾乎一擁而上，原來箱內收納著各式各樣的鍋碗瓢盆，Jocelyn老師說生活中有很多日常用品都能拿來玩音樂，只要花費少少的金額就能給予孩子「無框框」的學習方式。
光看兩姊弟滿心歡喜的笑容就可得知他們玩得多開心，此段落結束前，Jocelyn老師還不斷地宣導在家也能隨時玩音樂，倘若不放心讓孩子把玩家中的廚具，只要到X創就能選購無上限的"樂器"，MT音樂親子律動就是要這樣玩。
其中穿插了一小段繪本時間，似乎為了引導出後續的樂器演奏。
「三角鐵」的使用。讓Melody感到特別的是，老師在課堂上不一定會撥放音樂，有時候是由老師哼唱幾首英文歌曲，讓孩子們模仿老師的動作而跟著擺動，或者拿起樂器敲打。
沒有制式的規定，孩子們可以自由地發揮，盡情地創造音樂的無限可能。
「響棒」的應用。這時好像是撥放Old MacDonald Had A Farm這首著名的美國兒歌。
隨著歌曲的律動，讓孩子體會到響棒不僅能敲打，還能如何把玩，像是在手上來回滾動。
想像成是伸縮喇叭吹奏。
或著當作擀麵棒使用。
甚至還能充當麥克風盡情歡唱。
有趣的是，玩樂之間，Melody似乎玩開了，不時被捕捉到可笑逗趣的無俚頭畫面。
道具「絲巾」帶動唱。透過背景音樂和趣味性的動作，引導孩子們體認兩拍子和三拍子的節奏感，像是有如格格走路的上下擺動絲巾(兩拍子)。
當音樂慢下來時的蹲下蓋絲巾動作。
以及翹翹板動作的三拍子節奏，時而搭配碰恰恰、one-two-three等口號來加深孩子們對三拍子的印象，或著利用聲音強弱來作引導。
甚至偶而群魔亂舞的Free style，再透過Jocelyn老師發出咻比、嘟哇、叭叭、浜浜等聲音來強化節奏的律動感。
Melody老實說，MT音樂不只好聽，更是琅琅上口，活潑可愛的歌曲旋律，略帶點流行感，我想無論大人或小孩，應該都會喜愛到不行。光是這麼豐富多變的節奏與動作安排，課堂上不時充滿著歡樂的笑聲，孩子們怎麼動怎麼玩也不會累，我想MT課程的重點就是要營造出讓孩子能夠自在享受音樂律動的環境，當他們習慣這樣的環境後，自然而然會讓自己更投入在音樂與活動當中。
play along 樂器玩樂時間。這似乎是每堂MT課程的一部分，當老師將各式各樣的樂器倒出來時，孩子們可以挑選自己喜愛的樂器來把玩。
隨興地跟著樂曲節奏來敲打，或著搖晃、扭動樂器而發出聲音，毫無限制、不受拘束的玩樂方式，拼拼湊湊出一首Mix版的樂曲。
緩和的lullaby催眠曲時光。此時燈光漸漸變暗，讓孩子坐在大人的大腿上，以懷抱、搖籃式的抱法輕搖著孩子或著直接躺在地板上，適時地給予孩子溫暖的擁抱以及香甜的親吻，進而增加彼此間的親子互動及感情。
課程結束前，Jocelyn老師還準備一段繪本故事時間。
這年紀的孩子們都愛聽故事，對此也相當捧場。
最後的goodbye song。Jocelyn老師一一和孩子們互道再見，從她的言行舉止不時流露出她對幼兒音樂教育的熱情和活力。
透過如此溫馨有活力的音樂饗宴，課程結束後，兩姊弟前後撲向我，對我又親又抱，我也給予正面的回應，這回憶真是難得可貴，確幸的是還被鏡頭意外捕捉到，心裡真是甜滋滋的~
一堂滿滿45分鐘的音樂盛典，Jocelyn老師完全專注於音樂的韻律與節奏而設計課程走向，讓孩子們能在舒適安全的音樂空間，和最親密的家人一起創造音樂、享受音樂，並且毫無拘束地表現出對音樂的真實反應。
下課後，Melody特地留下來想諮詢幼兒鋼琴課程(完全是私心來著)，熱情的Jocelyn老師特地帶著我前往三樓教室參觀，教室內除了一台木製鋼琴外，全部撲滿了安全地墊，牆面上還有童趣般的壁貼，因為這裡就是專為幼兒設計的鋼琴教室，由此可見經營者的用心程度。
更重要的是，要成為一位MT老師，必須通過美國總部的師資訓練認證，此外，還得在特定授權過的中心才能授課。台中Music together in Kaboux是美國正式授權中心，專為台中地區的家庭所設置的兒童音樂專門課程，Jocelyn老師不僅是音樂科班出身，擁有留美碩士的文憑，課程中，不時可聽到她中英文穿插教學，讓孩子們透過音樂，很自然的接觸到英語，即使不懂英語也能輕鬆學習，但Melody相信聽久了，孩子自然而然的也會脫口唱出英文歌曲。
不過，多次追蹤「咔布」的粉絲頁，Jocelyn老師開課的班級幾乎沒多久就滿額了，倘若有興趣的話，可以到台中西屯區的「Music together in Kaboux」體驗看看，感受一下Jocelyn老師的熱情與活力，如果想要讓孩子在舒適安全的音樂環境中自在地學習和創造，那可真的要盡早預約報名囉！
【咔布親子人文藝術空間】
電話：04-24635006
地址：台中市西屯區國安一路73號
粉絲頁：Music Together in Kaboux
