????幼兒律動課程????Music together in Kaboux 台中親子音樂教室

從小就是MT寶寶的我們，這次受到邀約到台中來體驗MT，雖然在台中，可是聽朋友說『Music together in Kaboux』是目前台中很棒的MT教室，二話不說~立刻帶笑嘻嘻&笑咪咪專程下台中來體驗。

這次體驗的是教室在中科院附近，一到附近立刻被這裡的氛圍吸引著，步調好輕鬆喔～

一進到咔布教室，小孩們立刻被玩樂區給吸引了~在台北很少看到教室裡有這麼大、這麼多玩具可以玩，兩位小妞立刻自己拖鞋子跑去玩，讓媽媽我可以自己走走逛逛教室。

看到映入眼簾的這棵大樹真的感覺好溫馨，老師跟我分享當初成立咔布就是因為『自己的孩子』，所以所有的玩具、布置、用的樂器都是抱著一個“給孩子最好的”，愛麗絲媽咪一聽到這個完全秒懂ㄚ!! 真的要站在父母的角度，才能這麼不惜成本的給予，這也是為什麼這幾年好多我覺得很不錯的品牌，幾乎清一色都是因為想要給孩子最好的，因此投入開發最適合孩子的好產品(哈!離題了)

總之~看到這麼用心的佈置場景，讓愛麗絲媽咪越來越期待等等的MT課程，上到二樓的MT教室後滿滿的樂器也真實讓愛麗絲媽咪嚇一跳，因為在臺北上過不同的MT（至少三間）這是愛麗絲少見的樂器量，不過……陳先生說：有可能其他家都把樂器收起來沒讓妳看到吧！

也是!不過即便如此，愛麗絲媽咪還是覺得咔布很用心，因為右邊那四大顆鼓的後面，櫃子裡也都是樂器啊～以MT需要的樂器量來說咔布真的太驚人了！

不過~最讓愛麗絲媽咪開心的是這台「鋼琴」，無論電子琴、電鋼琴做的多擬真，鋼琴就是無法被取代的，我還是喜歡鋼琴彈奏出來的聲音，所以看到是用鋼琴給與孩子音樂時，其實好開心啊～

而且偷偷覺得老師很有sense????

上課的這天剛好在Flute單元，就看見老師放了一支長笛在鋼琴椅上，我整個嚇一大跳，想說老師也太認真了吧！長笛單元還真的帶了一支長笛來，是等等要介紹樂器嗎？（相信我，等等看到最後會被嚇死，哈哈）

總而言之~知道MT的朋友應該都知道MT的精神就是“音樂隨時隨地，而且家長才是孩子的老師” 所以課堂中家長的參與是很重要的，因為課程老師的陪伴只有一星期一次，回家父母卻可以隨時隨地都在Music Together!! 所以從小父母的音樂陪伴是很重要的

這天在徵求老師跟工作室的同意下，陳先生負責拍攝的工作，我和外婆則是和笑嘻嘻＆笑咪咪盡情的享受在音樂的世界裡

MT目前已經擁有26年歷史，算是美國領先專業的兒童早期音樂課程，也算是國際間許多家庭首選的親子課程

(哈哈!!我覺得這句話真的一點都不誇張，因為從小帶笑嘻嘻去上課，無論是寶寶游泳或是其他寶寶課程，很多老師都很喜歡用MT的Hello Song做暖身，發現好多家長都會唱，老師們自己的小孩也都是ＭＴ寶寶出來，這種感覺實在是太有趣了！！）

看著這些課本實在太熟悉了！我們家也擁有好幾本啊～而且好巧好巧的是，我們剛剛好那時沒上到Flute單元，這次一定要好好用力上啊！

【愛麗絲媽咪來一下不專業介紹】

????Music together in Kaboux為美國正式授權中心

????是嬰幼兒「0-5歲」首選的一門音樂親子課程

????滿滿45分鐘音樂創作時間（這點我覺得超~重要）

????完全專注於音樂的韻律與節奏!讓參與者能隨時創作音樂

今天的老師是Jocelyn，還沒開始上課前其實愛麗絲媽咪對老師一點都不熟悉，但是後來開始上課後，我開始跟外婆眼神示意這位老師一定是音樂科班出身的，因為老師一唱一動之間，充滿音樂性與專業，這是師訓再多都無法模仿出來的。坊間有很多所謂MT的名師，但……其實很多都不是音樂科班出身的老師，所以很多更專業的東西是無法在課堂中帶領家長與小孩們的。（這部分真的只能自己多上一些不同的MT機構去慢慢體會了）

因為老師太熱情又太專業，自己也是音樂系畢業的愛麗絲媽咪忍不住在下課留下來跟老師聊天時才知道，原來Jocelyn老師是美國唸完碩士文憑回來的，之前在大學當講師，真的也是因為孩子的出生她毅然決然放棄教職投入在MT in Kaboux，聽的我嚇好幾跳，好偉大的母愛喔～

愛麗絲媽咪沒辦法為了小孩放棄我現在的教職工作啊～也難怪老師這麼專業、這麼熱情，因為她把每一位在咔布的孩子都當成自己的孩子在教啊！

呵呵～愛麗絲媽咪今天廢話有點多，來看看這一堂課的MT內容吧！

????第一首Hello song

這根本就是兒童界的世界名曲了！呵呵

利用歌曲問候每個孩子，因為每週的課堂開始前一定會唱這首歌，所以可以藉此讓孩子熟悉環境和老師，並且為進入課堂做準備。

????第二首The earth is our mother.（歌詞內容大意是地球是我們的媽咪，我們要好好愛護地球）

Jocelyn老師帶領師生用聲音歌唱出非洲的旋律，不誇張愛麗絲媽咪好久好久沒這麼盡情的歌唱，就這麼簡單的旋律，我們和老師從單旋律唱到二重唱，我自己都起雞皮疙瘩了！這就是我愛MT的原因，因為實在有太多世界音樂在MT的元素裡，好多好多的歌曲都是MT去世界各地採集回來在總部重新製作，如果沒有透過MT其實好多歌曲連愛麗絲媽咪學音樂的都沒聽過。

????第三首Rockeship

通常都會安排親子間的肢體互動，親子可面對面或做媽媽腿上做節拍和音樂律動，這也是MT中小朋友最喜歡、媽咪最辛苦（誤）、外婆最痛苦（大誤）的時刻。

看看笑嘻嘻笑成這樣就知道有多開心，說真的這樣活動隨時隨地都可以做，可是我們時常都忘記最簡單的節奏（三連音*2+短短長）就在我們生活周遭，這也是愛麗絲很愛MT的其中一個原因，每次上完課後總是提醒著我要用音樂陪伴孩子不需要樂器，只需要願意陪伴的❤，聲音和肢體就是我們最好的最棒的樂器，也總是希望自己能回家帶著兩隻小孩這樣做。不過~外婆總是第一個發難，饒了她吧！哈哈哈哈

????第四首絲巾是tum balalaika

老師利用傳遞絲巾的遊戲，帶入三拍子的節奏「強弱弱」，看到這一招覺得實在厲害，立刻筆記記下來，下次也來用傳東西的方式將節奏帶給學生，因為搭配著碰恰恰、碰恰恰、碰恰恰的節奏，可以看見韻律在孩子的身上慢慢展現。

然後~不誇張，光是這三拍的節奏就玩了快十分鐘，孩子完全不覺得累，因為老師一下用傳的，一下加進來長音抖絲巾，後來更是將孩子最愛的活動「蓋絲巾」結合進來，整個無敵豐富的三拍，完全不會累!

????第五首Vengan a ver （鈴鐺棒的使用）

老師先介紹美國Old MacDonald Had A Farm這首潰炙人口的兒歌，再帶入西班牙農場裡熱鬧的動物們，隨著歌曲一一出現雞、豬、牛、羊，並搭配上叮噹棒樂器

（????喔～不得不說，回家看到爸爸在旁邊幫忙拍的側拍照真的覺得好棒!能這樣用音樂陪伴孩子真的好幸福）

????第六首There's a little wheel a Turnn

親子間坐下圍成大圈互拍手做出音樂律動節拍，讓孩子知道團體生活的合作可以創造出好的事物和動聽的音樂，而且而且還能親子間互相按摩，以前都是我幫笑嘻嘻按摩，現在已經三歲的她在老師操作指令時，她也會主動回來幫媽咪按摩，真的是好感動，而這樣左右各抱一個女兒更是幸福，在臺北上MT時因為教室制度的關係，笑嘻嘻＆笑咪咪是不能一起同時再同一班，所以這是我們第一次體驗姐妹倆一起上課，她們卻狀態非常的好，讓愛麗絲媽咪有點嚇一跳，其實透過模仿學習，笑咪咪都默默的看著跟著左，我反而覺得這樣得學習更有成效，不會一堆小孩在教室一起亂走或是亂爬，哈哈哈！

????第七首I've been working on the Railroad這是愛麗絲媽咪最……最……最……喜歡的一首歌。

大家一起起身隨著Jocelyn老師跳舞，火車的鳴笛響起將大家帶入忙碌的火車工廠，老師一吹起汽笛聲真的好high!

????而且老師在吹汽笛時，我心想該不會是車埕買的火車汽笛吧！（因為愛麗絲媽咪也有一支，哈哈哈），大家隨著音樂起舞真的是都忘卻壓力與疲勞了，愛麗絲真心的覺得現在帶孩子上課真的是花錢又出力，哈哈

但是，每次每次其實被療癒的其實是自己，在課堂上好像可以因為陪伴孩子這件事盡情的歌唱、盡情的幻想，不用在乎任何人的眼光，因為所有的父母都為了孩子豁出去了，哈哈! ????外婆在旁邊的謎之音：我快被整慘了

????第八首Harvest dance

用落地大鼓讓孩子拍出豐收和騎馬的喜悅感受，可是Jocelyn老師ㄨ換了一個更好玩的樂器“洗衣盆”，老師希望讓家長知道其實生活周遭處處都是樂器，除了聲音、肢體，我們可以留心看看家裡還有哪些樂器？

然後不得不再次誇獎老師，連洗臉盆都可以買到這麼漂亮的款式，真的是把每位來咔布上課的學生都當成自己的孩子一樣，才捨得花大錢啊～

????第九首Free dance

????第十首play along樂器的探索時間

這應該是MT小朋友最開心的時刻吧！許多樂器一起倒出，孩子會一一尋找自己喜歡的聲音和觸感獨特的樂器，重點是可以亂打不會被媽媽制止，哈哈哈。大家一起隨著旋律在樂曲間發出樂器節奏敲打聲，共同亂敲出一首樂曲，哈哈哈哈～

再來再來再來，這裡太重要了！

一定要用八顆星註明!老師把這樣的時間訂為「賞析時間」，讓愛麗絲先嚇一跳的是，在臺北上課時大概就是放音樂吹個泡泡就結束，可是Jocelyn老師卻拿出樂器帶孩子賞析，而且還不是“看”，是認真的演奏樂器給孩子聽。

我們就這樣親子抱在一起聆聽老師的樂器聲，老師用長笛和CD中的人聲做獨奏、合奏＆輪奏，真的是好聽極了！

????Lullaby「Aeolian Dance」催眠曲時間做為孩子一整節課下來收心的moment,可以跟媽咪抱抱親親增加親子甜蜜互動

But………重點來嚕! 愛麗絲媽咪一直以為老師只是剛好主修or副修長笛，又剛好這次的單元是Flute可以演奏給小朋友聽，結果下課後我問老師時，她說她是主修鋼琴，在碩士主修聲樂（????蝦米! 竟然還不是吹奏樂器，難怪老師唱歌中氣十足）

????????????????????????????????????????????????????????媽咪我真的只能用驚呆了形容，老師也太用心了竟然為了單元去買一支長笛，甚至去學長笛，重點還吹的和愛麗絲媽咪一樣好聽（自己說，哈哈!）好啦！好啦！其實是老師因為喜歡長笛跟大提琴所以自己又跑去學了幾年的器樂，真的是十八般武藝都精通欸

這麼用心的音樂老師真的是愛麗絲第一次見，這個用心的程度完全只有小盒子美學的老師能媲美了（上過小盒子的人一定就知道愛麗絲媽咪在說什麼了）

????最後的Goodbye song （跟hello song一樣是萬年經典啊～）

老師和孩子互道再見，爸爸不經意照下來的這一張也是好幸福的感覺，爺爺奶奶坐在後面陪着小孫子上課，雖然爺奶無法和小朋友一起坐在地上，可是用“音樂” 能一起祖孫同樂，真的是好美好美的畫面。

滿滿的45分鐘，Jocelyn老師真正用「音樂在一起」沒有手作、沒有故事時間，紮實實實地音樂親子課程，外婆跟我說這絕對是音樂底子。

果然外婆沒有說錯，老師可是曉明女中音樂班（我們那個年代很厲害的音樂班啊）後來大學唸完音樂系又再出國深造。不過~學歷也不是重點，重點是老師教的超級好。連外婆這位平時間不太稱讚人的歐巴桑，一出教室都頻頻要我跟老師說她很棒!

畢竟笑嘻嘻後期的MT、笑咪咪的MT都是外婆在帶著上課，不會音樂的她看久了也都略知一二，而且愛麗四媽咪從小學音樂也是外婆一路陪着上課長大的啊～

下課後，愛麗絲特別留下來想要跟Jocelyn老師道謝，因為自己同樣身為老師，我懂被鼓勵和肯定後的滿足，就算只是學生一句：謝謝老師! 也都會讓那一整天活力充沛!

言談間，也才知道老師的學經歷真的是太豐富了！而老師的用心更是讓我覺得她備課完全當在準備講師授課的程度了！真的真的真的很感動有老師這樣默默耕耘幼兒音樂教育，只是好可惜老師的教室在臺中，我開玩笑說這樣以後我只要回中部渡假一定要來老師這裡報到!????

不過…真的只能想想而已啦！老師的班級班班爆滿，希望老師多開一些班給更多中部的家庭一起Music Together，but……老師也都是有審慎評估每位MT的教師，都一定是音樂科系畢業，我覺得這點真的很重要，雖然有人認為不見得音樂系就教的好，但是愛麗絲媽咪敢說，很多音樂的細節和專業真的是只有受過音樂班、音樂系紮實訓練的才會有啊～

所以為孩子找一個具有音樂專業＆教學熱忱的地方真的是重要的

走上三樓看到這幾間明亮又乾淨的琴室，真的覺得中科院附近的孩子好幸福，可以這樣從小MT一路在Kaboux長大，何其幸運。